高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生高階思維能力培養(yǎng)路徑分析

摘 要：結(jié)合當(dāng)下教學(xué)要求，高中化學(xué)教師在教學(xué)中應(yīng)以促進學(xué)生思維發(fā)展為主要目標(biāo)，通過合理開展教學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、自主探究、勇于創(chuàng)新、敢于開拓的高階思維能力。對高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生高階思維能力進行研究，旨在優(yōu)化當(dāng)前教學(xué)結(jié)構(gòu)，構(gòu)造出一套完整的、科學(xué)的化學(xué)課程教學(xué)體系，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，為促進學(xué)生全面發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。（剩余5615字）