復(fù)雜形勢(shì)下能源與動(dòng)力工程教學(xué)改革探索

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摘  要：當(dāng)前世界為百年未有之大變局，新能源汽車是國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定、綜合素質(zhì)優(yōu)秀、支撐我國(guó)產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新的人才十分迫切。該文從能源與動(dòng)力工程教學(xué)現(xiàn)狀出發(fā)，分析教學(xué)中存在的不足與問(wèn)題，給出解決途徑。提出適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生、高效利用課時(shí)、知識(shí)體系與時(shí)俱進(jìn)、發(fā)揮學(xué)校實(shí)踐平臺(tái)作用、推進(jìn)課程設(shè)計(jì)創(chuàng)新，期望促進(jìn)能源與動(dòng)力工程教學(xué)發(fā)展與改革創(chuàng)新。（剩余6721字）