“一帶一路”視域下土木工程專業(yè)課程體系建設(shè)與實踐

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摘  要：面對世界百年未有之大變局，在“一帶一路”教育行動關(guān)鍵時期，不斷推動中外合作辦學高質(zhì)量發(fā)展；在中外合作辦學項目中培養(yǎng)方案是保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的前提，課程體系是培養(yǎng)方案的重要組成部分，課程體系的設(shè)置又是培養(yǎng)和造就高素質(zhì)創(chuàng)新型人才的關(guān)鍵。結(jié)合土木工程專業(yè)合作辦學項目實施情況，在專業(yè)課程體系的設(shè)置中，形成以通識素養(yǎng)課程模塊為基礎(chǔ)、專業(yè)核心課程模塊為主導、實踐創(chuàng)新課程模塊為拓展、課程思政實踐模塊為引領(lǐng)的階梯式課程體系，能夠有效地調(diào)動學生的主動性，培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新精神，對保證人才培養(yǎng)質(zhì)量具有重要意義。（剩余8191字）