司法警官院校人文課程思政挖掘
——以中國(guó)傳統(tǒng)文化與矯正課程為例

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摘 要:在便捷入警的背景下,司法警官學(xué)院的人才培養(yǎng)模式面臨變革。培養(yǎng)學(xué)生的跨領(lǐng)域知識(shí)融通能力和教育矯正的實(shí)踐能力,提高學(xué)生的職業(yè)道德與職業(yè)能力是司法警官院校專業(yè)教學(xué)的重要目標(biāo)之一。專業(yè)的教學(xué)活動(dòng)中課程思政應(yīng)圍繞著預(yù)期的學(xué)習(xí)成果,與社會(huì)熱點(diǎn)相結(jié)合,以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)。在此過程中要注意愛國(guó)主義教育是永恒的主題,除了將課程思政與專業(yè)知識(shí)有機(jī)融合在一起,還要思政教育形式的多元化。(剩余6512字)