注冊帳號丨忘記密碼?
1.點擊網(wǎng)站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額,充值后按篇按本計費
3.充值成功后即可購買網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費專區(qū)的精彩內(nèi)容
打開文本圖片集
摘 要:教師是落實教學(xué)中心地位的最后一環(huán)也是最關(guān)鍵一環(huán),文章分析了影響教師教學(xué)投入外在和內(nèi)在因素;論述了教師教學(xué)時間投入、精力投入和情感投入三要素的辯證關(guān)系,并提出了三維立體模型,還論述了三要素與維護(hù)教學(xué)中心地位的關(guān)系;提出了增加教師的教學(xué)投入保障教學(xué)中心地位的措施建議,尤其提出了保障教學(xué)中心地位統(tǒng)籌教學(xué)與科研投入關(guān)系的數(shù)學(xué)模型,即(5+X)+(3+Y)>8。(剩余8133字)
登錄龍源期刊網(wǎng)
購買文章
論高校教師教學(xué)投入與教學(xué)中心地位
文章價格:5.00元
當(dāng)前余額:100.00
閱讀
您目前是文章會員,閱讀數(shù)共:0篇
剩余閱讀數(shù):0篇
閱讀有效期:0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話:400-106-1235
舉報郵箱:longyuandom@163.com