基于工作過(guò)程系統(tǒng)化《機(jī)械零部件的三維造型》的活頁(yè)教材開(kāi)發(fā)與實(shí)踐

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中職教育擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才的重要任務(wù)，是中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。具有高質(zhì)量的教材正是實(shí)現(xiàn)中職培養(yǎng)目標(biāo)的重要保證?！秶?guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》提出了“三教”（教師、教材、教法）改革的任務(wù)，而課程建設(shè)是“三教改革”的集成點(diǎn)，必須認(rèn)識(shí)到職業(yè)教育與普通教育是兩種不同類(lèi)型的教育，教學(xué)方法和教材應(yīng)有不同的體現(xiàn)，活頁(yè)式教材正是體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合的特色教材，可以讓學(xué)生在“做中學(xué)”成長(zhǎng)，因此，編寫(xiě)活頁(yè)式教材也是中職教師成長(zhǎng)及面臨的一項(xiàng)使命。（剩余1406字）