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2019年2月,中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》,強(qiáng)調(diào)通過(guò)構(gòu)建具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,以及共享創(chuàng)新、科技轉(zhuǎn)化、產(chǎn)業(yè)合作為特征的產(chǎn)業(yè)生態(tài)發(fā)展路徑,加快推進(jìn)粵港澳大灣區(qū)建設(shè)。灣區(qū)產(chǎn)業(yè)生態(tài)的發(fā)展方向?qū)θ瞬盘岢隽诵碌男枨?,人才特別是符合灣區(qū)產(chǎn)業(yè)生態(tài)發(fā)展的創(chuàng)新型、專業(yè)型、應(yīng)用型人才培養(yǎng)問(wèn)題已經(jīng)成為灣區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸因素,倒逼著灣區(qū)人才培養(yǎng)方式的轉(zhuǎn)變。(剩余5251字)
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粵港澳大灣區(qū)產(chǎn)業(yè)生態(tài)下的人才分類培養(yǎng)研究
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