基于信息化技術(shù)的高職院校飛機(jī)維修專業(yè)“六維度深度融合”教育教學(xué)體系研究

打開文本圖片集

數(shù)字技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展為信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合提供了良好的先決條件，信息化技術(shù)的應(yīng)用極大推動(dòng)教育體系變革。2018年，教育部印發(fā)的《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》是推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的具體實(shí)施計(jì)劃，明確了“將教育信息化作為教育系統(tǒng)性變革的內(nèi)生變量，支撐引領(lǐng)教育現(xiàn)代化發(fā)展，推動(dòng)教育理念更新、模式變革、體系重構(gòu)”，提出到2022年基本實(shí)現(xiàn)“三全兩高一大”的發(fā)展目標(biāo)。（剩余5042字）