以洛倫茲力演示實驗為例談科學探究素養(yǎng)的培養(yǎng)
在高中物理《帶電粒子在勻強磁場中的運動》一節(jié)的教學中，教師通常都會使用洛倫茲力演示儀來演示粒子的軌跡變化。為了使玻璃泡中的電子束清晰可見，一般會用一個木盒子裝起來，形成暗房效果。但這也造成很大的視覺盲區(qū)，除了靠近器材正前方的學生能夠清楚看到實驗現(xiàn)象之外，兩側很多學生無法觀察到現(xiàn)象。另外，操作面板較小，后排的學生根本看不清上面的字，前排的學生雖然能看到，但只要教師有手勢操作，也很容易造成遮擋，很大程度上影響了學生的觀察和體驗。（剩余2622字）