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在中學(xué)英語教學(xué)中,復(fù)習(xí)是鞏固和提升學(xué)生語言技能的關(guān)鍵環(huán)節(jié),傳統(tǒng)的復(fù)習(xí)往往采用“題海戰(zhàn)術(shù)”,導(dǎo)致學(xué)生負擔(dān)過重,實際效果不佳。本文旨在通過深入探討中學(xué)英語復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),探索一種更科學(xué)、系統(tǒng)的復(fù)習(xí)設(shè)計方法,提升學(xué)生的英語實際運用能力,同時提高整體教學(xué)質(zhì)量,確保中考備考的有效性、實效性、高效性。
一、“五研究”狠抓備考有效性
1.研究課標。(剩余1735字)
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采用適切教學(xué)策略備考中考英語
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