內(nèi)卷時(shí)代，如何讓師生生命舒展

社會(huì)內(nèi)卷的大背景下，家長、學(xué)校和社會(huì)對教育成果的期望值不斷提高，但優(yōu)質(zhì)教育資源有限且分布不均，加之教育評價(jià)體系的單一、學(xué)校管理工作的“錯(cuò)位”，導(dǎo)致師生身心俱疲，教育熱情難續(xù)。

教育應(yīng)當(dāng)引領(lǐng)而非迎合時(shí)代，疲態(tài)的教師教不出快樂的學(xué)生。美國思想家梭羅在《種子的信仰》中說，如果你在地里挖一方池塘，很快就會(huì)有水鳥、兩棲動(dòng)物及各種魚，還有常見的水生植物，如荷花等。（剩余2888字）