高校封閉管理期間學(xué)生滿意度調(diào)查研究

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摘  要：本研究采用問卷調(diào)查法對(duì)某高校封閉管理期間的學(xué)生滿意度進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對(duì)教師的教學(xué)能力的滿意度較高，但對(duì)自我管控的滿意度較低；學(xué)生對(duì)主要由校內(nèi)提供的服務(wù)項(xiàng)目滿意度較高，對(duì)因校園封閉而校外供給減少的服務(wù)項(xiàng)目的滿意度較低。對(duì)此，實(shí)施封閉管理的高校應(yīng)深化線上教學(xué)改革，增加學(xué)生教學(xué)的參與度；重點(diǎn)提高因校園封閉而使校外供給減少的服務(wù)項(xiàng)目的質(zhì)量，以提高學(xué)生的滿意度。（剩余7325字）