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摘 要:在推行素質(zhì)教學(xué)的今天,高職學(xué)生職業(yè)道德培養(yǎng)開始在社會(huì)范圍內(nèi)受到重視,對(duì)交通類高職學(xué)生開展職業(yè)道德教育離不開對(duì)交通文化的應(yīng)用,在此基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生職業(yè)意識(shí)與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的加強(qiáng)。作為交通類高職院校,如何從文化滲透角度入手,開展更加有效的職業(yè)道德教育是必須要嘗試和研究的課題。無論是帶領(lǐng)學(xué)生研究交通文化、營(yíng)造良好的職業(yè)環(huán)境氛圍,還是構(gòu)建完善的培養(yǎng)體系,都是行之有效的培養(yǎng)方式,正是因?yàn)榻煌ㄎ幕诮煌惛呗殞W(xué)生職業(yè)道德培養(yǎng)中的重要地位,文化的滲透成為最主要的職業(yè)道德培養(yǎng)途徑。(剩余5736字)
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