基于OBE理念的“工程估價(jià)（一）”課程教學(xué)模式探究

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摘  要：文章以O(shè)BE教育理念為指導(dǎo)，以“工程估價(jià)（一）”課程為實(shí)施對象，“學(xué)習(xí)產(chǎn)出為導(dǎo)向—確定學(xué)生未來畢業(yè)后所達(dá)到的基本能力要求—重新全面構(gòu)建課程教學(xué)模式—持續(xù)改進(jìn)”為主線，從構(gòu)建課程目標(biāo)、優(yōu)化課程體系、改進(jìn)教學(xué)模式、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)反饋持續(xù)改進(jìn)等方面探究行業(yè)對工程造價(jià)人才知識(shí)、能力、素質(zhì)和證書的要求，使課堂教學(xué)有很高的達(dá)成度和滿意度。（剩余4063字）