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[摘 要]文章以剖析“一帶一路”倡議下廣西農(nóng)機(jī)人才培養(yǎng)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)為起點(diǎn),總結(jié)了廣西職業(yè)本科院校服務(wù)農(nóng)機(jī)企業(yè)“走出去”的人才培養(yǎng)新要求,構(gòu)建了能實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)新要求的“校企共同體”農(nóng)機(jī)人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式,并從“校企共同體”人才培養(yǎng)目標(biāo)融合路徑、“校企共同體”人才培養(yǎng)過程實(shí)施路徑、“校企共同體”人才培養(yǎng)評價體系三個方面解讀該模式下學(xué)校與企業(yè)共管、共育農(nóng)機(jī)人才的具體做法。(剩余5938字)
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“一帶一路”倡議下廣西職業(yè)本科院校農(nóng)機(jī)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究
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