馬克思主義哲學原理融入醫(yī)學統(tǒng)計學課程教學的探索與實踐

［摘 要］將馬克思主義哲學原理融入醫(yī)學統(tǒng)計學課程教學，對提高醫(yī)學生哲學素養(yǎng)有著重要意義。文章從幫助學生更深刻地理解知識點、掌握重點難點、助力課堂教學的角度出發(fā)，基于認識規(guī)律，優(yōu)化教學設計，系統(tǒng)梳理馬克思主義哲學原理與醫(yī)學統(tǒng)計學教學內(nèi)容的融合，通過圖文并茂、結合習題、運用類比的方式，探索馬克思主義哲學原理深度融入醫(yī)學統(tǒng)計學課程教學的路徑，加深學生對馬克思主義哲學原理的理解，培養(yǎng)學生的哲學思維，進而提高學生的哲學素養(yǎng)。（剩余4899字）