高校少數(shù)民族學(xué)生思想政治教育機(jī)制創(chuàng)新研究

［摘 要］隨著國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)、民族政策等方面的變化以及民族地區(qū)教育的發(fā)展，高校少數(shù)民族學(xué)生在思想、心理、行為等方面的外化表現(xiàn)也隨之發(fā)生了新的變化。文章在分析高校少數(shù)民族學(xué)生所出現(xiàn)的新變化特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，探討高校創(chuàng)新少數(shù)民族學(xué)生思想政治教育機(jī)制的必要性，錨定機(jī)制創(chuàng)新的主要方面，把握少數(shù)民族學(xué)生思想政治教育的內(nèi)涵和資源，進(jìn)而從政治思想引領(lǐng)機(jī)制、奮斗精神培養(yǎng)機(jī)制、“三全育人”機(jī)制、心理與資助支持機(jī)制、行為養(yǎng)成機(jī)制、人才培養(yǎng)機(jī)制六個(gè)方面創(chuàng)新高校少數(shù)民族學(xué)生思想政治教育機(jī)制。（剩余5144字）