概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)課程思政探索與實(shí)踐

［摘 要］課程思政是落實(shí)立德樹人的重要舉措之一。概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)課程以全面提高學(xué)生能力為核心，以愛國(guó)主義教育為主線，以課程知識(shí)為載體，精心設(shè)計(jì)教學(xué)案例，將思政元素融入課程知識(shí)，實(shí)現(xiàn)課程知識(shí)與思政元素的融合，形成課程知識(shí)與思政教學(xué)的良性互動(dòng)，相輔相成，達(dá)到課程知識(shí)學(xué)習(xí)與思政教育的有機(jī)統(tǒng)一。培育學(xué)生的愛國(guó)信念、勇?lián)鷼v史使命的信念，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀、工匠精神和家國(guó)情懷等，傳承南開 “公能”精神，達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無聲的育人效果。（剩余7436字）