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大學(xué)生心理健康教育工作方法探究

——以重慶X民辦高校學(xué)生心理健康教育工作為例

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［摘 要］近年來，部分大學(xué)生因心理病態(tài)、精神障礙等問題，不得不選擇休學(xué)或退學(xué)，有的學(xué)生甚至無意識傷害自己和他人。文章基于三全育人理念，以重慶X民辦高校為例，以C學(xué)生為個案，從全員參與、全程關(guān)注、全方位滲透、多視角介入四個方面，系統(tǒng)描述該校心理健康教育工作的開展情況，探索當(dāng)前大學(xué)生心理健康教育工作有效開展的對策。（剩余4478字）

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