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[摘 要]土木工程專業(yè)是傳統(tǒng)的工科專業(yè),但目前仍存在部分地方高校人才培養(yǎng)模式固化、與新形勢下經(jīng)濟發(fā)展不適應等問題。為適應國家經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略對土木工程人才培養(yǎng)提出的新要求,文章通過分析部分地方高校人才培養(yǎng)模式存在的問題,結合中南林業(yè)科技大學土木工程專業(yè)人才培養(yǎng)實際,基于OBE教育理念,重新制訂了人才培養(yǎng)方案,優(yōu)化了土木工程專業(yè)人才培養(yǎng)架構、內容體系和運行機制,構建了“林—土”融合的課程體系,建立了全過程、全方位、多維度的課程評價機制以及覆蓋全要素的持續(xù)改進機制,經(jīng)過多年實踐取得了較好的成績,以期為其他地方高校土木工程人才培養(yǎng)模式改革提供參考。(剩余6392字)
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基于OBE教育理念的土木工程人才培養(yǎng)模式構建與實施
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