多元統(tǒng)計(jì)分析課程思政建設(shè)方法的研究

［摘 要］新時(shí)代背景下，教育要肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，高等教育改革迎來了新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。以“立德樹人”為宗旨，將思政教育元素融入多元統(tǒng)計(jì)分析專業(yè)課程中，是當(dāng)前課程建設(shè)的重點(diǎn)工作。文章在歸納和明確本專業(yè)課程思政建設(shè)的工作目標(biāo)的基礎(chǔ)上，在思政元素挖掘、思政元素融合方面對(duì)課程思政建設(shè)的工作方法進(jìn)行了分析和研究，為本課程的思政建設(shè)積累了經(jīng)驗(yàn)。（剩余6161字）