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【摘要】在體育產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)與產(chǎn)教融合持續(xù)深化的背景下,高校匹克球教學(xué)正逐步由傳統(tǒng)體育課程向服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才培養(yǎng)與科技創(chuàng)新方向拓展?;诋a(chǎn)學(xué)研融合的高校匹克球產(chǎn)業(yè)化,能夠推動(dòng)體育產(chǎn)業(yè)升級(jí)、深化教育功能轉(zhuǎn)型、強(qiáng)化科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。因此,為解決當(dāng)前基于產(chǎn)學(xué)研融合的高校匹克球產(chǎn)業(yè)化過程中存在的協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制不健全、人才培養(yǎng)體系薄弱、賽事品牌影響力有限等困境,該文以文獻(xiàn)資料法作為主要研究方法,系統(tǒng)探討了高校在匹克球產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程中的現(xiàn)存問題,進(jìn)而提出共建研發(fā)平臺(tái)、完善教學(xué)體系、打造賽事IP等策略,旨在系統(tǒng)推進(jìn)匹克球運(yùn)動(dòng)的高質(zhì)量產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,實(shí)現(xiàn)高等教育資源與體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的深度融合與共贏。(剩余9160字)
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基于產(chǎn)學(xué)研融合的高校匹克球產(chǎn)業(yè)化路徑探索
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