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摘要:后備人才作為推動競技體育發(fā)展的重要基礎(chǔ),加強(qiáng)競技體育后備人才培養(yǎng),建設(shè)高水平人才隊伍具有重要意義,在體教融合背景下,多元主體的現(xiàn)實需求是人才培養(yǎng)動力基礎(chǔ),資源分配與外部條件支持為人才培養(yǎng)提供動力轉(zhuǎn)化;培養(yǎng)結(jié)果的評估與檢測人才培養(yǎng)動力監(jiān)控。然而,體教融合視域下競技體育后備人才培養(yǎng)仍面臨多元主體需求不一致,難以形成協(xié)同培養(yǎng)模式;資源配置不合理,尚未形成良好的人才轉(zhuǎn)化機(jī)制;缺少評價標(biāo)準(zhǔn),無法監(jiān)測人才培養(yǎng)質(zhì)量等現(xiàn)實困境。(剩余7419字)
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體教融合視域下競技體育后備人才培養(yǎng)的動力機(jī)制與發(fā)展策略
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