武術(shù)散打?qū)ｍ?xiàng)課程過(guò)程性評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建及實(shí)施策略

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摘要：本研究運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、訪談法對(duì)高校散打?qū)ｍ?xiàng)課程過(guò)程性評(píng)價(jià)的指標(biāo)體系構(gòu)建及實(shí)施展開(kāi)研究。研究結(jié)果顯示，散打?qū)ｍ?xiàng)課程過(guò)程性評(píng)價(jià)的指標(biāo)主要由武德、習(xí)武態(tài)度、習(xí)武過(guò)程、習(xí)武效果四個(gè)方面組成，在實(shí)施過(guò)程性評(píng)價(jià)中應(yīng)豐富評(píng)價(jià)主體以保證評(píng)價(jià)的客觀性，明確評(píng)價(jià)類型以注重評(píng)價(jià)的效用性，規(guī)范評(píng)價(jià)語(yǔ)言以加強(qiáng)評(píng)價(jià)的引導(dǎo)性，從而達(dá)到激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的目的。（剩余7422字）