“教育數(shù)字化”背景下體育如何融入中醫(yī)康復技術專業(yè)群建設

——以Y職業(yè)學校為例

摘要：“教育數(shù)字化”背景下推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，Y職業(yè)學校公共基礎教學部體育教研組以該校中醫(yī)康復技術專業(yè)群省高水平建設為契機，積極打造“教育數(shù)字化”+“體育”+“專業(yè)群”的G省中職質(zhì)量工程在線精品課程建設項目。將數(shù)字化、體育與健康課程、中醫(yī)康復技術專業(yè)群等元素融合于一門課，結(jié)合專業(yè)群特點對在線精品課程定位、目標、內(nèi)容、教學設計、教師團隊、技術支持等方面進行規(guī)劃設計探討，旨在探尋出“數(shù)字化”背景下體育課程融入專業(yè)群建設的相關做法，助力專業(yè)群高水平建設。（剩余4917字）