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【摘 要】 初中地理教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生地理素養(yǎng)和地理思維能力的重要環(huán)節(jié)。當(dāng)前的初中地理課堂教學(xué)中仍存在一些問題，如學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高、地理知識的理解能力有限等。因此需要探索一種適合初中地理課堂的有效教學(xué)方法。文章分析了初中地理課堂教學(xué)現(xiàn)狀，探討了“以圖導(dǎo)學(xué)”方法的現(xiàn)實意義，并提出了實踐路徑。（剩余4676字）
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初中地理“以圖導(dǎo)學(xué)”教學(xué)方法探究
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