新工科背景下基于雨課堂的通信原理課程多元混合式教學(xué)模式改革研究

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摘要：為打造真正意義的沉浸式課堂，線上線下混合式課程改革與實(shí)踐受到越來越多的關(guān)注。文章主要探討了基于雨課堂的通信原理的多元混合式課程改革與實(shí)踐方法，包括理論部分和實(shí)驗(yàn)部分，理論部分課內(nèi)基于雨課堂采用“講解+討論+練習(xí)+實(shí)踐”的方式循序漸進(jìn)展開課程內(nèi)容，課外利用雨課堂按照“復(fù)習(xí)+鞏固+答疑+測試+實(shí)踐”的方式監(jiān)督每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。（剩余4825字）