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摘要：機器學習作為當前最為熱門的技術領域之一，其課程的知識體系較為復雜，學生在學習過程中很可能面臨更大的挑戰(zhàn)。因此探尋如何通過大數據分析提高機器學習課程中的學生在線互動與參與度，對于教育領域的進一步發(fā)展有著深遠的意義。大數據技術提供了前所未有的機會，可以從大量的數據中挖掘出學生的學習行為、習慣和模式。（剩余4893字）
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利用大數據分析提高機器學習課程中的學生在線互動與參與度
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