三全育人"視域下高職學(xué)生自我認(rèn)識(shí)提升研究

中圖分類號(hào)：G712 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào):1673-7164（2025）11-0185-04

隨著社會(huì)對高職教育質(zhì)量要求的不斷提高，“三全育人"理念日益成為提升學(xué)生綜合素質(zhì)的關(guān)鍵路徑之一。這一理念不僅要求關(guān)注學(xué)生在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的成長，還強(qiáng)調(diào)德育、體育和美育等全方位的綜合教育。自我認(rèn)識(shí)則作為個(gè)體發(fā)展的核心要素，在這一過程中扮演著至關(guān)重要的角色。（剩余5934字）