大中小一體化背景下新時代青少年實踐和勞動教育研究
中圖分類號:G641 文獻標識碼:A 文章編號:1673-7164(2025)11-0068-05
2018年9月,習近平總書記在全國教育大會上指出,要努力構建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系,要把立德樹人融人思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié)。[1]勞動教育是新時期黨對教育的新要求,也是中國特色社會主義教育制度的重要內容,意義重大。(剩余7317字)
目錄
- 新時代大學生素質教育叢書總序...
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思政教...
- 新時代背景下高等院?!耙晕挠?..
- 山西非遺文化在高校思政課中的價...
- 中醫(yī)藥文化融入高校心理健康教育...
- 潮汕紅色文化融入生涯規(guī)劃與就業(yè)...
- 高校校史文化育人功能和實踐路徑...
- 紅色文化資源融入大學生社會主義...
- 數(shù)字化學習資源在“學導結合模式...
- 從“3C”引領到“3I”進階...
- 新文科視域下應用型高校英語教學...
- 信息化時代對高職德育的挑戰(zhàn)及其...
- 中國少數(shù)民族語言文學專業(yè)教師數(shù)...
- 高校生態(tài)文明法治思想教育實施保...
- 會計教學與思想政治教育的融合策...
- 文學翻譯中的意象再現(xiàn)與文化傳遞...
- 以學生為中心:內涵、邏輯及實踐...
- 大中小一體化背景下新時代青少年...
- 基于OBE理念的地方師范院校小...
- 核心素養(yǎng)下中學數(shù)學思想的教學策...
- 虛擬仿真在電氣類專業(yè)課程教學中...
- 葡萄牙語文化背景下的交際教學模...
- 以崗位勝任能力為導向的教學方法...
- 思維導圖在大學物理電磁學教學中...
- 新時代數(shù)學物理方程教學模式創(chuàng)新...
- 湘江戰(zhàn)役資源在設計學科信念教育...
- 基于目標問題導向的進階式模式在...
- 知識傳授、能力培養(yǎng)、價值引領”...
- 非物質文化遺產融入高校聲樂課程...
- 基于數(shù)字李生的新工科燃燒室課程...
- 基于智慧教學平臺的專業(yè)建設與管...
- 基于CIDO理念的數(shù)控技術課程...
- AIGC視域下“電子技術基礎”...
- 新質生產力背景下高校物理化學課...
- 融合OBE理念的大數(shù)據(jù)綜合應用...
- 數(shù)字化教育在護理學基礎技能實訓...
- 新文科背景下“智慧養(yǎng)老服務與管...
- 數(shù)學建?!闭n程融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)內容...
- 民辦高校大學日語課程建設探析...
- 接受理論視角下高校英語課程思政...
- 以學生為中心的環(huán)境監(jiān)測實驗課程...
- 來華留學生“醫(yī)學漢語”課程教學...
- 視覺傳達設計專業(yè)課程思政效果及...
- 大學生心理健康教育與思政教育的...
- 應用型地方本科高校師范生師德養(yǎng)...
- 具有航運特色的信息管理類專業(yè)創(chuàng)...
- 三全育人"視域下高職...
- 基于科技競賽的機械類專業(yè)學生科...
- 大學生勞動精神培養(yǎng)的認知目標、...