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中圖分類號：G64 文獻標識碼：A 文章編號：1673-7164（2025）11-0039-04
新文科視域下，高校英語教學要突破傳統(tǒng)語言知識傳授壁障，融入跨學科知識與文化素養(yǎng)內容，著重培養(yǎng)大學生綜合素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。隨著大數據、人工智能、虛擬現實等先進技術的引入，為傳統(tǒng)課堂注入了新的活力，也推動了教育教學的現代化進程。（剩余5629字）
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新文科視域下應用型高校英語教學數字化轉型探索
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