視覺傳達設計專業(yè)課程思政效果及其評價體系建設現(xiàn)狀

中圖分類號：G641 文獻標識碼：A 文章編號：1673-7164（2025）11-0169-04

《教育部高等教育司2021年工作要點》明確提出，健全完善所有高校、所有教師、所有課程育人網(wǎng)絡，使各類課程與思政課程同向同行，構建全員全程全方位育人大格局。[1當前，視覺傳達設計專業(yè)在教學中積極與思政教育相結合，但是在實施過程中遇到了很多現(xiàn)實問題，文章通過調(diào)查問卷的形式對1300余名大學生進行調(diào)查，整理出在實際教學活動中的現(xiàn)存問題，并提出針對性策略，以期不斷促進專業(yè)課程與思政課程融合，進一步深化相關課程改革，確保學生的綜合發(fā)展。（剩余5541字）