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“雙碳”目標下高等農業(yè)院校環(huán)境微生物學課程教學改革探索

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摘  要：環(huán)境微生物學研究是認識和緩解氣候變化以及保障陸地和水生生態(tài)系統(tǒng)健康的關鍵。文章針對“雙碳”背景下國家對高等農業(yè)院校資源環(huán)境類創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的需求，通過將碳中和知識與“環(huán)境微生物學”專業(yè)課程有機融合，在課堂上進行科研拓展，為學生打通學研通道以及建立靈活性的多元化課程考核方式等措施，對學校環(huán)境科學專業(yè)的環(huán)境微生物學課程進行了教學改革初探。（剩余7626字）

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