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基金項目:西北農(nóng)林科技大學(xué)2017年人文社科項目“教師話語質(zhì)量對口語預(yù)制語塊能力的影響”(項目編號:2017RWYB30);西北農(nóng)林科技大學(xué)2018年人文社科項目“‘一帶一路’背景下的文化遷移研究及其對大學(xué)英語教學(xué)的啟示”(項目編號:2018RWSK34);教育部人文社科項目“外語學(xué)習(xí)者聽力理解影響機制研究”(項目編號:20YJA740043)。(剩余10146字)
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教師話語對非英語專業(yè)學(xué)生英語口語輸出的影響
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