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摘 要:黨的十九大就提高全民法治素養(yǎng)提出了明確要求,文章從大學(xué)生法治素養(yǎng)培育的背景和意義出發(fā),深度挖掘法治素養(yǎng)的內(nèi)涵,結(jié)合高校發(fā)展規(guī)律、育人規(guī)律、學(xué)生成長規(guī)律,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,從社會環(huán)境、法治素養(yǎng)培育主體、法治素養(yǎng)培育對象、法治素養(yǎng)培育形式以及法治素養(yǎng)培育內(nèi)容等問題視角出發(fā),系統(tǒng)梳理了大學(xué)生法治素養(yǎng)培育過程中存在的問題,通過理論分析和實(shí)證檢驗(yàn),構(gòu)建新時代大學(xué)生法治素養(yǎng)培育的培育協(xié)同機(jī)制和評價機(jī)制,不斷創(chuàng)新法治素養(yǎng)培育的形式、不斷完善法治素養(yǎng)培育的內(nèi)容。(剩余6170字)
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大學(xué)生法治素養(yǎng)培育現(xiàn)狀及對策研究
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