數(shù)字化轉(zhuǎn)型賦能教育高質(zhì)量發(fā)展的歷史機(jī)遇與關(guān)鍵啟示

[摘   要] 以人工智能和大數(shù)據(jù)為代表的信息技術(shù)正重塑社會(huì)形態(tài)，驅(qū)動(dòng)教育場(chǎng)域深刻變革，影響并重構(gòu)傳統(tǒng)的教學(xué)方法和育人模式。進(jìn)入新發(fā)展階段，我國教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型加速步入快車道，業(yè)務(wù)數(shù)字化、技術(shù)融合化、數(shù)據(jù)價(jià)值化等特征在教育場(chǎng)域逐漸深化。文章以教育高質(zhì)量發(fā)展的時(shí)代內(nèi)涵為切入點(diǎn)，以教育事業(yè)與數(shù)字技術(shù)的交織演進(jìn)為主線，分析數(shù)字化轉(zhuǎn)型賦能教育高質(zhì)量發(fā)展的歷史機(jī)遇；從協(xié)同融合、制度保障、創(chuàng)新涌現(xiàn)、育人本質(zhì)和應(yīng)用提升五個(gè)維度，探討數(shù)字化轉(zhuǎn)型賦能教育高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵啟示，以期探求現(xiàn)代信息技術(shù)賦能教育場(chǎng)域的發(fā)展路徑，為驅(qū)動(dòng)數(shù)字化變革與教育事業(yè)同頻共振、推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展提供參考。（剩余11686字）