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自我國在2014年頒布了《國家學生體質健康標準》之后，各高中都在探索提高學生體質健康的教學改革思路，但目前仍有部分高中及體育教師在開展教學時過度重視體育課程的競技性、忽略身體素質的培養(yǎng)導向，這種傳統(tǒng)教學模式顯然無法滿足國家對于人才全面發(fā)展的需求，因此本文也將《國家學生體質健康標準》下高中體育教學的改革作為研究論題。（剩余4130字）
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《國家學生體質健康標準》下高中體育教學改革分析
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