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課程思政融入高中體育課堂的理論建構(gòu)與推進路徑研究

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在新課程改革背景下，高中體育課逐漸受到人們的關(guān)注，基本杜絕了霸占體育課的現(xiàn)象。但在教學(xué)方面，由于老師們總是受到不重視，因此，在體育課的理論教學(xué)中，在教學(xué)方法和教學(xué)方式上完全忽視了生本的教學(xué)思想，而在主觀上忽視了學(xué)生的自主性，這就限制了學(xué)生的成長。因此，高中體育教師必須加強對理論的學(xué)習(xí)，將生本教育思想貫徹到理論教學(xué)中。（剩余5063字）

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