雙減政策下關(guān)于小學(xué)體育課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新分析

得益于我國素質(zhì)教育的逐步發(fā)展，雙減政策下原本邊緣的體育課堂教學(xué)重新回歸教育主流，開辟了新的發(fā)展機遇。為培養(yǎng)我國德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，體育課也因過去被忽視而成為重點建設(shè)課堂教學(xué)，本文根據(jù)雙減政策下的要求，對小學(xué)體育教學(xué)的現(xiàn)狀進行分析，并針對性提出若干課堂教學(xué)改革策略，以擺脫傳統(tǒng)教育觀念的束縛，力求找到正確的教學(xué)方式，實現(xiàn)學(xué)生體育素養(yǎng)的發(fā)展。（剩余5289字）