“雙減”背景下中小學(xué)體育教學(xué)探索

2020年7月雙減政策落地，要求義務(wù)教育階段，校內(nèi)全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng)，減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)。同時(shí)校外也要從嚴(yán)治理，規(guī)范校外培訓(xùn)行為，減輕學(xué)生過(guò)重的校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，以促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。體育作為推進(jìn)立德樹(shù)人工作落實(shí)的核心學(xué)科，不僅能推動(dòng)學(xué)生健康成長(zhǎng)，對(duì)于引領(lǐng)學(xué)生合理放松、團(tuán)結(jié)協(xié)作、促進(jìn)智育工作落實(shí)等都具有非常重要的價(jià)值。（剩余5344字）