感受音樂，快樂運動

——論小學(xué)體育課堂與音樂跨學(xué)科融合的策略

隨著課程改革的推進，體育跨學(xué)科教學(xué)越來越重視學(xué)生的綜合素質(zhì)，并將之與心理健康相關(guān)聯(lián)。而音樂是一種獨特的藝術(shù)，富有極強的感染力，能有效地影響學(xué)生的心理，促進學(xué)生的行為。由此，在教育教學(xué)中，總有教師將音樂與體育教學(xué)相融合。那么到底怎樣才能有效地利用音樂優(yōu)化體育課堂呢？本文分析了音樂在體育課堂的應(yīng)用價值與應(yīng)用原則，然后闡述了小學(xué)體育課堂與音樂跨學(xué)科融合的相關(guān)策略，以供參考。（剩余5152字）