培智學校校家社協(xié)同推進勞動教育的探索

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【摘要】 勞動教育是促進培智學校學生提升勞動素養(yǎng)與生活適應能力，進而融入社會的重要途徑。勞動教育需要學校、家庭、社會協(xié)同配合，同心同向同行，設(shè)定勞動教育目標，建立勞動教育課程體系，拓展勞動教育場地與資源，并在教育過程中提供動態(tài)評價與支持，綜合提升培智學校學生的勞動素養(yǎng)。

【關(guān)鍵詞】 校家社協(xié)同；培智學校；勞動教育

【中圖分類號】 G764

【作者簡介】 趙姬姬，特殊教育高級教師，廣東省廣州市黃埔區(qū)知明學校（廣州，511363）；劉全全、楊思靜，廣東省廣州市黃埔區(qū)知明學校（廣州，511363）。（剩余2591字）