試論中學(xué)歷史教師素養(yǎng)的建構(gòu)

摘 要：依據(jù)中學(xué)歷史學(xué)科的核心素養(yǎng)的要求，中學(xué)歷史教師必須達(dá)到歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的要求。本文著重論述中學(xué)歷史教師的基本素養(yǎng)，從培養(yǎng)中學(xué)歷史教師的理論素養(yǎng)和道德素養(yǎng)，到培養(yǎng)中學(xué)歷史教師的知識(shí)和專業(yè)技能素養(yǎng)，及培養(yǎng)中學(xué)歷史教師愛國(guó)和奉獻(xiàn)素養(yǎng)等方面，闡述培養(yǎng)中學(xué)歷史教師素養(yǎng)的策略。

關(guān)鍵詞：中學(xué)歷史教師；核心素養(yǎng)；培養(yǎng)策略

中圖分類號(hào)：G434  文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A  文章編號(hào)：1673-2596（2024）04-0107-04

教師是教育工作中最重要的組成部分，是教育工作中的主導(dǎo)者。（剩余5856字）