高校音樂(lè)表演教學(xué)中培育鑄牢中華民族共同體意識(shí)的理論與實(shí)踐

摘 要：習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重要指示具有現(xiàn)實(shí)而深遠(yuǎn)的偉大意義和普遍的實(shí)踐指導(dǎo)價(jià)值。我們的一切學(xué)習(xí)教育工作，都要為鑄牢中華民族共同體意識(shí)而盡心竭力。本文圍繞高校音樂(lè)表演藝術(shù)教學(xué)，就如何在教學(xué)中融入鑄牢中華民族共同體意識(shí)，以理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式進(jìn)行了探索研究。

關(guān)鍵詞：中華民族共同體意識(shí)；音樂(lè)表演；教學(xué)

中圖分類(lèi)號(hào)：G641；D633  文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A  文章編號(hào)：1673-2596（2024）04-0065-03

音樂(lè)藝術(shù)的起源與發(fā)祥，是人類(lèi)精神文明的重要標(biāo)志之一。（剩余5370字）