魯迅小說辭格教學(xué)策略探析

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摘 要：辭格教學(xué)在小說教學(xué)中具有重要地位，它既有利于學(xué)生理解小說文本內(nèi)涵，又符合新課標(biāo)提出的相關(guān)要求，是提升學(xué)生語言能力的重要手段之一。本文通過分析魯迅小說作品中所運(yùn)用的辭格，提出相應(yīng)的教學(xué)策略。在小說辭格教學(xué)時(shí)，教師應(yīng)遵循辭格教學(xué)的動(dòng)態(tài)性原則，創(chuàng)新多種小說辭格教學(xué)方法，重視小說辭格教學(xué)的課后訓(xùn)練，以此來提升中學(xué)語文教師的小說辭格教學(xué)水平和中學(xué)生的辭格能力。（剩余6661字）