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摘要:數(shù)形結(jié)合思想是數(shù)學(xué)教學(xué)中的重要思想之一。在實(shí)際教學(xué)過程中,數(shù)學(xué)教師應(yīng)貫徹落實(shí)數(shù)形結(jié)合思想,將較為抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)具體化、復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題簡(jiǎn)單化,在降低數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)難度的同時(shí),有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。文章結(jié)合數(shù)形結(jié)合思想的重要作用,提出數(shù)學(xué)教學(xué)存在的問題,對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)用數(shù)形結(jié)合思想的策略進(jìn)行深入探討,旨在以數(shù)形結(jié)合思想引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí),進(jìn)而有效培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。(剩余7150字)
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數(shù)形結(jié)合思想在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用探討
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