動態(tài)數(shù)據(jù)驅(qū)動仿真模型在顱腦創(chuàng)傷護(hù)理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

打開文本圖片集

摘要：目的 探討基于動態(tài)數(shù)據(jù)驅(qū)動仿真模型在神經(jīng)外科護(hù)理學(xué)員顱腦創(chuàng)傷護(hù)理教學(xué)中的作用和效果。方法 選取2021 — 2024年進(jìn)入西京醫(yī)院神經(jīng)外科實習(xí)的共計240名護(hù)理學(xué)員為研究對象，隨機(jī)分為傳統(tǒng)教學(xué)組（對照組）和動態(tài)數(shù)據(jù)驅(qū)動仿真模型教學(xué)組（實驗組），每組120名學(xué)員。通過構(gòu)建動態(tài)數(shù)據(jù)驅(qū)動顱腦創(chuàng)傷虛擬仿真模型，利用虛實結(jié)合的仿真模型開展顱腦創(chuàng)傷護(hù)理教學(xué)實踐。（剩余9202字）