醫(yī)學實驗班人體功能學多元化混合式教學探索

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摘要：醫(yī)學教育在衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展中具有重要地位。目前中國長學制醫(yī)學教育立足基本國情，以新醫(yī)科建設為抓手，打破傳統(tǒng)的學科基礎，以“器官-系統(tǒng)”進行課程整合是其教學改革的重點與趨勢。西安交通大學在雙輪“器官-系統(tǒng)”整合課程體系運行14年后，于2021年8月進行基礎與臨床綜合課程體系建設，實施單輪“器官-系統(tǒng)”整合課程建設，細化課程內(nèi)涵，構建“全融合”臨床醫(yī)學人才培養(yǎng)新模式。（剩余11011字）