團(tuán)隊(duì)工作新模式促進(jìn)醫(yī)學(xué)本科生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)探索

摘要：針對(duì)中國(guó)醫(yī)學(xué)院校本科生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)現(xiàn)狀，以實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理中心為例，打破以單個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心為單位的管理運(yùn)行機(jī)制，重新從不同實(shí)驗(yàn)室抽調(diào)各學(xué)科高學(xué)歷、高職稱的中青年骨干教師組成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)工作團(tuán)隊(duì)，彌補(bǔ)以前管理運(yùn)行模式中人員數(shù)量少、精力不足、責(zé)任劃分不明確等缺陷，期望通過創(chuàng)新管理運(yùn)行機(jī)制促進(jìn)醫(yī)學(xué)本科生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。（剩余9759字）