以新醫(yī)科賦能醫(yī)學(xué)院校“課程思政”提質(zhì)創(chuàng)新探析

摘要：醫(yī)學(xué)院校課程思政是醫(yī)學(xué)生思想政治教育的重要補充，其建設(shè)質(zhì)量直接影響醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)效果，進而影響健康中國建設(shè)的推進。以新醫(yī)科為統(tǒng)領(lǐng)的新醫(yī)學(xué)教育模式是我國卓越拔尖醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的必然選擇，其中蘊含豐富的醫(yī)學(xué)教育發(fā)展理念，與醫(yī)學(xué)院校課程思政建設(shè)高度契合。以新醫(yī)科發(fā)展戰(zhàn)略為引領(lǐng)，有助于醫(yī)學(xué)院校從教育理念、教育體系、教育內(nèi)容等方面推動其課程思政建設(shè)持續(xù)優(yōu)化創(chuàng)新發(fā)展。（剩余10141字）